BIREYLERIN DAGITIM TERCIHLERI VE DAVRANISLARI ÜZERINE BIR ÇALISMA

Genel olarak bu çalışmada geleceğin yöneticileri olarak düşünebileceğimiz işletme öğrencilerinin kaynak dağıtımı konusundaki davranışlarını ve bu davranışların nedenlerini incelemek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda iki ayrı çalışma yürütülmüştür. Birinci çalışmada öğrencilere alıcı rolünde oldukları bir senaryo verilerek kaynak dağıtım tercihleri öğrenilmeye çalışılmıştır. İkinci çalışmada öğrencilerden, kendilerinin de üyesi oldukları grup içinde ders notlarını (kaynak/ödül) dağıtmaları istenmiştir. İki çalışmanın en belirgin sonucu, öğrencilerin her iki rolde de adaletli paylaşım kuralını tercih etmiş olmalarıdır. Başarılı öğrenciler daha çok adaletli paylaşım kuralına göre ödüllendirilmek isterken, kaynakların kıt ya da bol olması durumları öğrencilerin dağıtım tercihini değiştirmemiş ve yine adaletli paylaşım kuralı uygulanmıştır.