TEMEL EĞİTİMDE ÖĞRENCİLERİN YETENEKLERİNİN ORTAYA ÇIKARILMASINDA REKABET VE İŞBİRLİĞİ MODELİNİN ETKİSİ: BİR LİTERATÜR İNCELEMESİ

Eğitimde rekabet ve işbirliği, öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek ve ortaya çıkarmak için kullanılan iki temel yaklaşımdır. Bu makale, ilköğretim düzeyindeki öğrencilerin eğitiminde rekabet ve işbirliği modelinin etkilerini tarafsız bir perspektifle ele alacak. Rekabetin öğrencileri mükemmeliyetçiliğe teşvik edip etmediği, işbirliğinin ise sosyal becerileri ve takım çalışmasını nasıl güçlendirdiği incelenecek. Ayrıca, bu iki modelin öğrencilerin akademik başarıları ve psikolojik sağlıkları üzerindeki uzun vadeli etkileri de değerlendirilecek. İlerleyen bölümlerde, rekabet ve işbirliğinin öğrencilerin özgüven, motivasyon ve yaratıcılık gibi kişisel gelişim alanlarına etkileri, çeşitli eğitim modelleri ve pedagojik bilimsel çalışmalara yer verilerek tartışılacaktır. Bu makale, eğitimcilerin ve politika yapıcıların, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına en uygun eğitim stratejilerini belirlemelerine yardımcı olmayı ve mevcut durumlarını bilimsel derlememiz ışığında gözden geçirmesini amaçlamaktadır.