基于大学生用户调查的防震减灾新媒体平台运营策略研究——以内蒙古建筑职业技术学院学生为例
在用户细分的时代,大学生作为未来的中坚力量,其储备的防震减灾知识对提升全社会的防震减灾意识和应急避险能力有重要作用。因此,在防震减灾科普过程中如何吸引大学生的关注和学习,尤其是随着新媒体时代的到来,如何利用好官方新媒体平台向当地大学生普及防震减灾知识是地震部门亟待解决的问题。本研究通过线上问卷调查形式,对内蒙古建筑职业技术学院学生的手机使用情况和防震减灾科普服务需求进行了调查研究,得出大学生手机使用时间较长、使用场景典型且用途多样化,主要通过新媒体平台接受防震减灾科普知识,偏爱动画和短视频类的科普作品,最想了解与应用和基础相关的地震知识,对市面上现有的地震科普内容接受度差异较大等结果。鉴于此,...
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Veröffentlicht in: | 地震科学进展 2023-01, Vol.53 (11), p.523 |
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Hauptverfasser: | , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi ; eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在用户细分的时代,大学生作为未来的中坚力量,其储备的防震减灾知识对提升全社会的防震减灾意识和应急避险能力有重要作用。因此,在防震减灾科普过程中如何吸引大学生的关注和学习,尤其是随着新媒体时代的到来,如何利用好官方新媒体平台向当地大学生普及防震减灾知识是地震部门亟待解决的问题。本研究通过线上问卷调查形式,对内蒙古建筑职业技术学院学生的手机使用情况和防震减灾科普服务需求进行了调查研究,得出大学生手机使用时间较长、使用场景典型且用途多样化,主要通过新媒体平台接受防震减灾科普知识,偏爱动画和短视频类的科普作品,最想了解与应用和基础相关的地震知识,对市面上现有的地震科普内容接受度差异较大等结果。鉴于此,本文主要针对地震部门官方微博、微信、今日头条和抖音4个新媒体平台,从发布时限、发布形式、发布内容和平台推广4个方面进行运营策略分析,以期提升防震减灾科普传播的效果。 |
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ISSN: | 2096-7780 |
DOI: | 10.19987/j.dzkxjz.2023-125 |