La paideia y la bildung en la conformación histórica, humanista y ética del concepto formación en las escuelas contemporáneas

La concepción actual de la Formación, tiene diversos antecedentes e influencias teóricas y epistemológicas, que responden a momentos históricos y contextos geográficos específicos. Lo que actualmente entendemos como Formación, se comprende adecuadamente, al revisar otras nociones importantes como Paideia, Areté, Educación Teológica, Bildung, la Visión Humanista y la Ética, las cuales han sido construidos por civilizaciones, teóricos y escuelas de pensamiento, principalmente de Europa, que en algún momento de la historia de la humanidad conformaron lo educativo. Estos son los acercamientos que constituyen este artículo que abona a la discusión y análisis de la Formación como constructo teórico, evolución histórica y como práctica en distintos ámbitos sociales, educativos, culturales, profesionales, políticos y económicos.