Die Pädagogik der frühen Kindheit im Fokus
ZusammenfassungIm Februar 2014 startete im Rahmen des neu konstituierten „Forschungs- und Entwicklungsverbunds Pädagogik der Kindheit“ des Evangelischen Fröbelseminar des Diakonischen Werkes Hessen und der Universität Kassel, Fachbereich Humanwissenschaften, die Nachwuchsforscher_innengruppe „Empiri...
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Veröffentlicht in: | Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit 2014-01, Vol.6 (2), p.319-329 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | ZusammenfassungIm Februar 2014 startete im Rahmen des neu konstituierten „Forschungs- und Entwicklungsverbunds Pädagogik der Kindheit“ des Evangelischen Fröbelseminar des Diakonischen Werkes Hessen und der Universität Kassel, Fachbereich Humanwissenschaften, die Nachwuchsforscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“. Die Promotionsprojekte richten ihren Blick mit unterschiedlich methodisch ausgerichteten Forschungsdesigns auf die Pädagogik der Kindheit und geben Aufschluss über historische Rahmungen, aktuelle Entwicklungen, bildungspolitische und mediale Einflüsse und Auswirkungen, subjektive Bildungstheorien von Fachkräften sowie über Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen. |
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ISSN: | 1867-0180 1867-0199 |
DOI: | 10.1007/s12592-014-0180-8 |