INVESTIGATIVE COMPETENCIES FROM THE APPROACH OF THE NATIONAL PROJECT TO 2036: PERSPECTIVE OF PERUVIAN EDUCATION

Objetivo: O estudo de pesquisa cujo objetivo gerai é determinar como o projeto educacional nacional 2036 contribui para melhorar as habilidades investigati vas. Método: O estudo tem urna metodología qualitativa e uma abordagem interpretativa do contexto, o design é etnográfico de um estudo de caso,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental 2023-01, Vol.17 (4), p.1-12
Hauptverfasser: Nancy, Félix, Héctor, Santa María, Ulises, Córdova, Rosa, Villanueva, Milagros, Sánchez
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivo: O estudo de pesquisa cujo objetivo gerai é determinar como o projeto educacional nacional 2036 contribui para melhorar as habilidades investigati vas. Método: O estudo tem urna metodología qualitativa e uma abordagem interpretativa do contexto, o design é etnográfico de um estudo de caso, detalha e interpreta os casos sočiais, a pesquisa semiestruturada é usada, validada pelos especialistas aplicados aos especialistas e trabalhadores da unidade de gestáo educacional local da educaçao, uma série de perguntas foi selecionada para poder examinar os objetivos específicos relacionados à cogniçao especializada das competencias investigativas com o vínculo com o projeto nacional 2036 e as propostas educacionais R.D.R.0416, elementos notáveis para desenvolver o processo de pesquisa. Resultados e conclusðes: A sociedade atual requer sujeitos que desenvolvam habilidades de pesquisa que Ihes permitam usar sens conhecimentos para fazer preposiçoes de acordo com as diversas necessidades de seu ambiente social. Concluiu-se que as habilidades investigativas säo um elemento importante que nos permite resolver o problema de um determinado contexto, essencial para explicar com o PEN 2036 e conseguir mudar as habilidades dos alunos ñas escolas e, posteriormente, ser cidadaos comprometidos que Ihes permitam adquirir as habilidades, pesquisa e gerar a geraçao de novos conhecimentos produtivos para enfrentar os desafios do PEN 2036. Implicaçöes da pesquisa: O Conselho Nacional de Educaçao do Peru, coletivamente, reflete sobre a educaçao dos peruanos, em um determinado momento, nos aspectos de pesquisa, educaçao e valores. Observar currículos abrangentes para formar cidadaos com urna cultura de pesquisa que possa responder as condiçoes socioeconómicas de um país. A investigaçao implicou uma comunicaçao permanente e um relacionamento continuo, sendo as principais fontes de investigaçao do pesquisador. Originalidade/valor: A verdade é um grande desafio e um grande desafio para convencer cada cidadâo, somos milhares de peruanos que tem que conseguir mudar pelo menos Lima - provincia e isso é que através da educaçao devemos transformar urna sociedade comprometida corn os valores que cada cidadâo exige Sem ir mais longe, temos a Agenda 2030 sobre o objetivo do desenvolvimcnto sustcntávcl que deve ir para a mudanęa na sociedade e que o mundo está enfrentando.
ISSN:1981-982X
DOI:10.24857/rgsa.vl7n4-013