Correction: Valuable unintended learning outcomes when practicum for student teachers in kindergartens is carried out online

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education and information technologies 2023, Vol.28 (1), p.1213-1213
Hauptverfasser: Madsen, Siri Sollied, Habbestad, Helge, Borch, Iris H.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1360-2357
1573-7608
DOI:10.1007/s10639-022-11182-6