Editorial

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of research in innovative teaching & learning 2024-01, Vol.17 (1), p.2-3
1. Verfasser:	Wu, Zhonghe
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Artificial intelligence Chatbots Cooperative learning Educational Researchers Higher education Individualized Instruction Literacy Personalized learning Special Needs Students Students Teachers Teaching Teaching Methods
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!