A percepção dos servidores técnico-administrativos da UFJF quanto à adoção do trabalho remoto no contexto pós pandemia da COVID-19

Este estudo teve como objetivo analisar a percepção dos servidores técnico-administrativos em educação (TAE) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) quanto à adoção do trabalho remoto no contexto pós-pandemia. Foi realizada uma pesquisa descritiva, de campo, com abordagem quantitativa, por me...

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Veröffentlicht in:Revista Gestão universitária na América Latina 2024-02, Vol.17 (1), p.226-250
Hauptverfasser: Silva, Mariana Marta Paschoal Ferreira da, Perdigão, Denis Alves
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Zusammenfassung:Este estudo teve como objetivo analisar a percepção dos servidores técnico-administrativos em educação (TAE) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) quanto à adoção do trabalho remoto no contexto pós-pandemia. Foi realizada uma pesquisa descritiva, de campo, com abordagem quantitativa, por meio da aplicação de questionário fechado em meio eletrônico aos TAES da UFJF em situação ativa e permanente. A partir da amostra final de 277 servidores foi realizado o tratamento estatístico dos dados por meio do software R revelando um perfil composto em sua maioria por mulheres, pessoas que não têm filhos, com alto nível de escolaridade, que trabalham na UFJF entre cinco à dez anos, ocupam cargos de nível D, não exercem funções ligadas à gestão ou chefia e lotados no campus de Juiz de Fora, em unidades acadêmicas. Se destacaram na pesquisa questões como o isolamento social, a hiperconexão, o direito à desconexão e os recursos para trabalhar. A maior parte dos TAES tem uma opinião favorável ou neutra em relação ao teletrabalho e gostaria de continuar trabalhando remotamente, com eventuais presenças ao local de trabalho. Por fim, constatou-se haver associação entre a variável “opinião caso a UFJF adotasse o teletrabalho” e as variáveis, idade, ter ou não filhos, tempo de trabalho na UFJF, fornecimento dos meios necessários para o trabalho remoto e avaliação dos recursos próprios para o teletrabalho. This study had the general objective of analyzing the perception of technical-administrative servers in education (TAE) at the Federal University of Juiz de Fora (UFJF) regarding the adoption of remote work in the post-pandemic context. A descriptive field research was carried out, with a quantitative approach, through the application of a closed electronic questionnaire to the TAES of the UFJF in an active and permanent situation. From the final sample of 277 servers, the statistical treatment of the data was carried out using the R software, revealing a profile composed mostly of women, people who do not have children, with a high level of education, who have worked at UFJF for between five and ten years, occupy level D positions, do not perform functions related to management or leadership and are located on the campus of Juiz de Fora, in academic units. Issues such as social isolation, hyperconnection, the right to disconnection and resources to work stood out in the research. Most TAES have a favorable or neutral opinion in relation to telework and would like to
ISSN:1983-4535
1983-4535
DOI:10.5007/1983-4535.2024.e95732