Educação popular, teoria da argumentação jurídica e desenvolvimento como liberdade: convergências e desafios na transformação democrática

Este artigo tem como objetivo analisar o papel da educação na transformação democrática, explorando os desafios e oportunidades que surgem em um mundo em constante evolução, caracterizado pela revolução digital, mudanças climáticas globais e transformações políticas. Para atingir esse propósito, examinaremos as teorias de argumentação jurídica de Robert Alexy e a abordagem do desenvolvimento como liberdade de Amartya Sen. Além disso, consideraremos os argumentos apresentados por Carlos Ayres Britto, Daron Acemoglu, James A. Robinson e outros autores relevantes nos campos do Direito e da Ciência Política. Este trabalho se baseia em uma extensa pesquisa bibliográfica para compreender os princípios e fundamentos da Educação Popular e da Gestão Democrática, com foco na identificação de sua convergência em torno de um projeto político de sociedade.