Parents' Views of Their Children's Book Preferences and Reading Habits

Bu araştırmalım amacı, velilere göre çocukların okuma alışkanlıǧına ilişkin görüşlermi ortaya koymaktır. Araştırmada çocuklarının okuma alışkanlıǧı edinmesinde velilerin rolleri de ortaya konmuştur. Bu amaçlarla araştırma, durum çalışması ilkelerme uygun olarak yürütülmüştür. Araştırmaya veri toplamak içm ilkokulda çocuǧu olan 20 veli ile yarı yapılandırılmış görüşme gerçekleştirihniştir. Toplanan verilerin içerik analizi yapılmış, bu analizler sonucunda veriler ana-alt temalar şeklinde gruplanmış ve sonuçlar açıklanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; öǧrenciler okuma ilgi ve isteǧme sahip olmakla birlikte kitabm türü, içeriǧi, konusu ile tasarımına göre kitaba ilişkin tutum geliştirmektedir. Velilere göre çocukları kitap seçerken tür olarak hikâye ve masal, konu olarak macerayı tercih etmektedir. Velilere göre çocuklarının kitap tercihini en çok etkileyen kitaba ilişkin unsurlar: görsellik, hacim, yazı ve tasanındır. Buna göre kitabm; görsel açıdan zengin olması, kitapta canlı renklerin tercih edihnesi, kitaptaki resimlerin kültür ve ahlaka uygunluǧu, resmı-içerik uygunluǧu, kapak resmi, sayfa sayısının azlıǧı-çokluǧu ve kitap boyutlarmm uygunluǧu, çocuǧa kitap seçimini etkileyen önemli etkenlerdir. Velilerin çocukları için kitap seçiminde yaşadıklan zorluklar: çocuǧun kitabı beǧenmeme ihtimali, yaşa uygun kitap seçmelim zorluǧu, çeşitli kitaplara erişmekte zorluk, kitap fıyatlan, güncel kitapları bilememe, kitabm kültür ve toplumsal normlara uygun olmaması başlıca nedenler olarak görülmektedir. Bütün bu belirlemeler dikkate alındıǧında ailelerm kitap tercihlerinde desteǧe ihtiyaç duydukları anlaşılmaktadır.