Unpacking a successful middle school characteristic: Curriculum that is challenging, exploratory, integrative, and diverse

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Middle school journal 2023-10, Vol.54 (5), p.2-3
Hauptverfasser: Brinegar, Kathleen, Hurd, Ellis, Harrison, Lisa
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0094-0771
2327-6223
DOI:10.1080/00940771.2023.2255497