Zihinde ve sanal mekânda mahremiyet algısı: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma
Günümüzde kitle iletişim aracı olarak yoğun bir kullanıma sahip olan internet ortamı, aynı zamanda gerçek mekândan kopuk sanal bir mekândır. Birey bu mekânda, sosyal medya araçları vasıtasıyla gerçek yaşamına paralel bir sanal yaşam inşa edebilmekte; belki de gerçek yaşamda gösteremediği varlığı, sa...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi 2019-01, Vol.21 (3), p.875-891 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | tur |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Günümüzde kitle iletişim aracı olarak yoğun bir kullanıma sahip olan internet
ortamı, aynı zamanda gerçek mekândan kopuk sanal bir mekândır. Birey bu mekânda, sosyal
medya araçları vasıtasıyla gerçek yaşamına paralel bir sanal yaşam inşa edebilmekte; belki
de gerçek yaşamda gösteremediği varlığı, sanal yaşamda gösterebilmektedir. Bu nedenle,
sanal mekânla kurduğu ilişkilerde bilinçli veya bilinçsiz olarak gündelik yaşantısı, yaşam
alanı, ailesi, inancı, siyasi görüşü, duygu ve düşünceleri gibi bazen mahrem olarak
tanımlanan birçok değerine dair izler bırakabilmektedir. Mahremiyet, esasında temel bir
insan gereksinimidir ve yeterli düzeyde sağlanamadığı taktirde, anti sosyal davranışlara ve
davranış bozukluklarına yol açabilmektedir. Zihinlerde mahremiyet kavramına karşılık gelen
ifadenin ne olduğu ve sosyal medya kullanımında bunun dikkate alınıp alınmadığı bu
çalışmanın konusudur. Diğer bir ifadeyle kullanıcıların sosyal medya paylaşımlarında
mahremiyet kaygısı taşıyıp taşımadıkları araştırılmıştır. Bu amaçla Karadeniz Teknik
Üniversitesi İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerine (118 kadın, 230 erkek) bir anket
uygulanmıştır. Ankette öncelikle üniversite öğrencilerinin mahrem ve mahremiyeti nasıl
tanımladıkları sorgulanmıştır. Ardından sosyal medya paylaşımlarına bağlı olarak sanal
ortamda mahremiyet farkındalıkları cinsiyet değişkeni bağlamında değerlendirilmeye
çalışılmıştır. Böylelikle öğrencilerin teoride mahrem olarak tanımladıkları değerlerin,
sosyal medya için de geçerli olup olmadığı sorgulanmıştır. |
---|---|
ISSN: | 1302-3284 1308-0911 |
DOI: | 10.16953/deusosbil.440701 |