Introduction to Special Series : Supporting Teachers of Students with Emotional and Behavioral Disorders

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of emotional and behavioral disorders 2023-06, Vol.31 (2), p.83-83
1. Verfasser:	Farmer, Tom
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Behavior disorders Emotional regulation Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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