Management of university-level training programs according to the AUN-QA approach: theoretical basis, management content, and influencing factors

A questão da qualidade da educação em geral e da gestão de programas de treinamento universitário, em particular, é uma das maiores preocupações dos sistemas educacionais atuais no mundo e no Vietnã. Muitos estudos demonstraram uma relação dialética entre a qualidade da educação e a gestão de programas de treinamento. O programa de treinamento universitário é o de treinar recursos humanos com altas habilidades, capacidade de pensamento e criatividade. Nas atividades de treinamento, é necessário inovar conteúdos, programas, métodos de ensino e aprendizagem, construir uma lista de profissões de treinamento e um sistema de garantia e credenciamento da qualidade do treinamento universitário, visando a integração com a comunidade educacional universitária dos países da região e do mundo. A identificação e o esclarecimento da base teórica da gestão de programas de treinamento de acordo com a abordagem da AUN-QA são ainda mais urgentes quando muitas universidades vietnamitas estão conduzindo o credenciamento de qualidade de treinamento sob este sistema. Além disso, é necessário esclarecer o conteúdo da gestão e os fatores de impacto do processo de gestão de programas de treinamento de nível universitário de acordo com a abordagem da AUN-QA. As análises qualitativas foram utilizadas como uma das principais ferramentas deste estudo. Entretanto, em alguns conteúdos importantes, algumas questões importantes precisam ser esclarecidas, este estudo conduzirá algumas pesquisas para criar mais objetividade e precisão nas conclusões.