Learning analytics and assessment: Emerging research trends, promises and future opportunities

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:British journal of educational technology 2023-01, Vol.54 (1), p.10-18
Hauptverfasser: Raković, Mladen, Gašević, Dragan, Hassan, Saeed Ul, Ruipérez Valiente, José A., Aljohani, Naif, Milligan, Sandra
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0007-1013
1467-8535
DOI:10.1111/bjet.13301