“EMPODEREENF”: construction of an application for nurses’ continuing education on psychological violence against women

ABSTRACT Objective: to construct a prototype of a mobile application on psychological violence against women to facilitate nurses’ continuing education. Method: an applied methodological research of technological development, based on the Contextualized Instructional Design method. Results: the prot...

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Veröffentlicht in:Revista Brasileira de Enfermagem 2022-01, Vol.75 (5), p.1-8
Hauptverfasser: Magalhães, Beatriz de Castro, Silva, Mauro Mccarthy de Oliveira, Silva, Caik Ferreira, Alcântara, Patrícia Pereira Tavares de, Oliveira, Camila Almeida Neves de, Araújo, Moziane Mendonça de, Albuquerque, Grayce Alencar
Format: Artikel
Sprache:eng
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Zusammenfassung:ABSTRACT Objective: to construct a prototype of a mobile application on psychological violence against women to facilitate nurses’ continuing education. Method: an applied methodological research of technological development, based on the Contextualized Instructional Design method. Results: the prototype content was based on the learning objectives developed through a narrative review, which guided an integrative review to compile the information. The prototype is called “EmpodereEnf”, and is composed of an initial screen, bringing nurses as a target audience, and, soon after, offering nine general moblets for access to information such as: concepts, causes, manifestations and consequences of psychological violence; means for identification and approach in nursing consultation and health education; compulsory notification and referral; examples of cases of psychological violence and references. Final considerations: the prototype is a possibility for future coping interventions and a work tool for nurses in the face of psychological violence against women. RESUMEN Objetivo: construir un prototipo de aplicación móvil sobre violencia psicológica contra la mujer para facilitar la formación continua de enfermeras. Método: investigación metodológica aplicada del desarrollo tecnológico, basada en el método del Diseño Instruccional Contextualizado. Resultados: el contenido del prototipo se basó en los objetivos de aprendizaje desarrollados a través de una revisión narrativa, que orientó una revisión integradora para recopilar la información. El prototipo se llama “EmpodereEnf”, y consta de una pantalla inicial, con el enfermero como público objetivo, y, seguidamente, ofrece nueve moblets generales para acceder a información como: conceptos, causas, manifestaciones y consecuencias de la violencia psicológica; medios de identificación y abordaje en la consulta de enfermería y educación en salud; notificación y remisión obligatorias; ejemplos de casos de violencia psicológica y referencias. Consideraciones finales: el prototipo constituye una posibilidad para futuras intervenciones de afrontamiento y una herramienta de trabajo para las enfermeras frente a la violencia psicológica contra la mujer. RESUMO Objetivo: construir um protótipo de aplicativo móvel sobre violência psicológica contra a mulher para facilitar a educação permanente de enfermeiros. Método: pesquisa metodológica aplicada de desenvolvimento tecnológico, baseada no método Design Instrucional Contextu
ISSN:0034-7167
1984-0446
1984-0446
DOI:10.1590/0034-7167-2020-0391