YENİLİKÇİ KÜLTÜR VE KURUMSAL ÖĞRENMENİN FİRMA PERFORMANSI ÜZERİNE ETKİSİ: TEKNOLOJİK YENİLİĞİN ARACILIK ROLÜ

Bu araştırmanın amacı yenilikçi kültür ve kurumsal öǧrenmenin firma performansı üzerine etkisini ve bu etkide teknolojik yeniliǧin aracılık rolünü araştırmaktır. Veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Yenilikçi kültür ölçeǧi için Ogbonna ve Harris (2000)'in çalışmasından yararlanılmıştır ve ölçek 4 ifadeden oluşmaktadır. Kurumsal öǧrenme ölçeǧi Jiménez-Jiménez ve SanzValle (2011)'in çalışmasından uyarlanmıştır ve 13 ifadeden oluşmaktadır. Teknolojik yenilik ölçeǧi Lee ve diǧerlerinin (2014) çalışmasından uyarlanmıştır ve 9 ifadeden oluşmaktadır. Firma performansı ölçeǧi ise Wang ve diǧerlerinin (2014) çalışmasından uyarlanmıştır ve 11 ifadeden oluşmaktadır. Araştırma verileri, Gebze'de bulunan Organize Sanayi Bölgelerindeki imalat sanayinde faaliyet gösteren 119 firmadan toplanmıştır. Toplanan veriler AMOS paket programıyla analize tabi tutulmuştur. Analizler sonucunda yenilikçi kültür ve kurumsal öǧrenmenin firma performansı üzerinde pozitif yönde anlamlı bir etkisinin olduǧu görülmüştür. Ayrıca teknolojik yeniliǧin, kurumsal öǧrenme ve firma performansı arasındaki ilişkide tam ara deǧişken etkisi olduǧu sonucuna ulaşılmış, fakat teknolojik yeniliǧin, yenilikçi kültür ve firma performansı arasındaki ilişkide ara deǧişken etkisi bulunamamıştır. Bu bulgular firma performansını artırmada firma yöneticilerinin teknolojik yeniliklere önem vermelerini, kurumlarında yenilikçi bir kültür oluşturmalarını ve kurumsal öǧrenmenin geliştirilmesi gerektiǧini ortaya koymaktadır.