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Readers are invited to participate in a data collection exercise that will be used subsequently in this series.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching statistics 2022-09, Vol.44 (3), p.133-133
Hauptverfasser: Lesser, Lawrence M., Pearl, Dennis K.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Readers are invited to participate in a data collection exercise that will be used subsequently in this series.
ISSN:0141-982X
1467-9639
DOI:10.1111/test.12312