Motivación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) hacia la práctica de actividad físico-deportiva (Motivation of Students of Faculty of Education (University of Seville) to physical activity practice)
Con esta investigación se pretende conocer las motivaciones de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla hacia la actividad físico-deportiva. La muestra (N=409) está compuesta por estudiantes de esta Facultad (±4.8%; 95% CI) y para la obtención de datos...
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Veröffentlicht in: | Retos (Madrid) 2012-01, Vol.22, p.57 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Con esta investigación se pretende conocer las motivaciones de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla hacia la actividad físico-deportiva. La muestra (N=409) está compuesta por estudiantes de esta Facultad (±4.8%; 95% CI) y para la obtención de datos se aplicó un cuestionario estructurado en 5 bloques, del cual se han seleccionado algunos ítems para esta investigación. Dicho instrumento fue validado por varios expertos en la materia y se han realizado diversas pruebas estadísticas con el paquete SPSS V.15, calculándose la fiabilidad del instrumento a través del coeficiente Alfa de Cronbach (.78) y realizándose análisis factoriales en las preguntas relativas a esta investigación. Los datos obtenidos revelan que los principales motivos de práctica están relacionados con la mejora de la salud y la estética, el disfrute y las relaciones sociales, mientras que los motivos aducidos para no haber practicado nunca o haber dejado de hacerlo, son muy semejantes y se centran en la disponibilidad temporal, el interés hacia la AFD y la oferta de práctica. |
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ISSN: | 1579-1726 1988-2041 |
DOI: | 10.47197/retos.v0i22.34586 |