21. Yüzyıl Becerileri Çerçevesinden Türk Atasözlerine Bir Bakış

Bir toplumun evren tasavvuru, düşünce sistemi ve dünyaya bakış açısını ortaya koyan atasözleri, kolektif bilincin somut yansımalarıdır. Söz konusu dil hazînesi, aynı zamanda içinde var olduǧu kültüre mensup bireyin sosyal hayatını düzenleyen birtakım öǧretileri zaman ve mekân ötesine taşıma gibi bir işleve de sahiptir. Bu çerçevede içinde bulunduǧu kültürün kodlarını aktarma işleviyle gelecek nesillere, davranış biçimlerini de öǧütlemektedir. Bu çalışmada, Türk atasözleri çaǧımız modern insanından sahip olması istenen 21. yüzyıl becerileri (yaratıcılık ve yenilikçilik, eleştirel düşünme ve problem çözme, iletişim, iş birliǧi) açısından incelenmiştir. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasının kullanıldıǧı bu araştırmanın inceleme nesnesini, Nurettin Albayrakın Türkiye Türkçesinde Atasözleri adlı eserinden alınmış 18837 atasözü oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında doküman incelemesi, çözümlenmesinde ise içerik analizi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda Türk atasözlerinde en çok eleştirel düşünme ve problem çözme becerisi üzerinde durulduǧu tespit edilmiştir. Eleştirel düşünme ve problem çözme becerisini sırayla iletişim, iş birliǧi ve yaratıcılık becerileri izlemektedir.