Awakened to Racial Justice: Music Educator Responses to The Gahu Project

Résumé: Le Projet Gahu était une initiative musicale impliquant six écoles secondaires du sud-ouest de l'Ontario. Le projet visait a stimuler des conversations sur la justice raciale et a apprendre le Gahu, soit une danse sociale du peuple Ewe du Ghana. Cet article explore le point de vue des musiciens éducateurs a propos de leur participation au Projet Gahu avec leurs éleves. Les musiciens éducateurs se sont penché sérieusement sur le fonctionnement de leur classe et des écoles en général. Notamment, ils ont réalisé que leurs exemples musicaux ne portaient que sur des compositeurs blancs et ils se sont interrogés a propos de l'appropriation culturelle en remettant en question le modele traditionnel de « l'enseignant sur le podium ». Somme toute, ils ont commencé a réfléchir davantage a la création de classes plus inclusives sur le plan culturel.