Assessment Question Characteristics Predict Medical Student Performance in General Pathology

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Archives of pathology & laboratory medicine (1976) 2021-10, Vol.145 (10), p.1280-1288
Hauptverfasser:	Hernandez, Tahyna, Magid, Margret S, Polydorides, Alexandros D
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Cognition & reasoning Cognitive ability Curricula Health care Independent study Knowledge Learning Medical education Pathology Recall Regurgitation Reinforcement Schools Students Taxonomy
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