Diskursivität in der Didaktik? : Zur Frage der Bestimmung eines nicht einheimischen Begriffes

Der Begriff der Diskursivität ist in didaktischen Kontexten nicht gerade gebräuchlich und dürfte somit kaum zu dem zählen, was Johann Friedrich Herbart für die Pädagogik sehr anschaulich als ihr ,,einheimische" Begriffe bezeichnet hat.1 Bei genauerem Hinsehen ist das erstaunlich, denn vielerort...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Pädagogische Rundschau 2021-01, Vol.75 (3), p.261-274
1. Verfasser:	Dreßler, Jens
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; ger
Online-Zugang:	Volltext
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