La literatura en contextos de enseñanza-aprendizaje de español como L2 / Literature in Contexts of Teaching and Learning Spanish as Second Language

Este trabajo se plantea la literatura, no solo como un recurso más para una clase de español lengua extranjera (E/LE) o segunda lengua (L2), sino como materia obligatoria del currículo de alumnos extranjeros que se encuentran escolarizados en España, en concreto en la educación obligatoria – Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO)-. Estos discentes habrán de enfrentarse a situaciones lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas que no estarán solo relacionadas con la vida cotidiana como ir a un restaurante o comprar en una tienda, etc., sino que se encontrarán con situaciones de tipo más académico como es, precisamente, el estudio de la literatura.