A Post Publication Review of "Engaging diverse student audiences in contemporary blended learning environments in Australian higher business education: Implications for Design and Practice"
A short post publication review of a recent AJIS paper.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | AJIS. Australasian journal of information systems 2016-03, Vol.20 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | A short post publication review of a recent AJIS paper. |
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| ISSN: | 1449-8618 1449-8618 1326-2238 |
| DOI: | 10.3127/ajis.v20i0.1318 |