Teaching IR Globally, Part III

Este Simpósio 'Ensinando RI Globalmente' se engaja e contribui para o debate atual sobre análises alternativas e nao ocidentais e a questäo da inevitabilidade da perspectiva no campo da RI e do estudo da política global. Este Simpósio é único, pois aborda específicamente nao como realizar pesquisas efetivas sobre ou em RI global, mas como ensinar RI globalmente para estudantes nos níveis de graduaçao e pós-gradua ao. Nesse grupo de contributes, Benjamin Herborth, Arlene B. Tickner e Karen Smith apresentam cursos desenhados para provocar estudantes de graduaçao e pós-gradua ao a confrontar sua situaçâo de várias maneiras. Herborth enfatiza o trabalho de pesquisa em Relaçöes Internacionais como uma prática contínua de 'viver' com lacunas e incertezas. Tickner discute um curso sobre cinema e política global no qual os alunos aprendem a ver como as pessoas dentro e fora do Sul Global podem ser representadas e como participam de regimes de representaçao. Finalmente, Smith desafia os alunos a descentralizar a RI, desenvolvendo uma compreensäo de sua história como um campo predominantemente ocidental e atravessando as fronteiras do conhecimento que a constrói.