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Jokes, cartoons, songs, poems, and games can be useful ways to engage students in discussion and learning key concepts about regression.
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Veröffentlicht in: | Teaching statistics 2021, Vol.43 (1), p.45-51 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Jokes, cartoons, songs, poems, and games can be useful ways to engage students in discussion and learning key concepts about regression. |
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ISSN: | 0141-982X 1467-9639 |
DOI: | 10.1111/test.12241 |