El programa PIR en Andalucía. Notas acerca de la formación y rol
El programa PIR en Andalucía, se pone en marcha en 1986. En su organización, metodología y contenidos trato de dar una respuesta a la ausencia de una especialidad en Psicología Clínica en el Estado español. la formación se nos presento como una situación compleja, es un proceso en el que se da un en...
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Veröffentlicht in: | Clínica y salud 1990-01, Vol.1 (2), p.153 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | El programa PIR en Andalucía, se pone en marcha en 1986. En su organización, metodología y contenidos trato de dar una respuesta a la ausencia de una especialidad en Psicología Clínica en el Estado español. la formación se nos presento como una situación compleja, es un proceso en el que se da un entrecruzamiento de situaciones personales, grupales e institucionales. El profesional en formación deberá ir modificando sus conocimientos previos y asumir un rol que en ocasiones se presenta confuso. La figura de tutor y la creación de espacios grupales, continentes del proceso de aprendizaje permiten una elaboración y discriminación de los múltiples variables que están presentes en este proceso formativo, así como poner en cuestión las relaciones de poder que se juegan en el viejo modelo de enseñanza, en el que unos saben y los otros no |
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ISSN: | 1130-5274 2174-0550 |