POSKUS KONCEPTUALIZACIJE TALENTIRANOSTI NA ŠPORTNEM PODROČJU
Izvleček/Abstract Namen prispevka je predstaviti interdisciplinarno problematiko nadarjenosti in talentiranosti v slovenskem osnovnošolskem sistemu ter poskus smiselne terminološke umestitve obeh terminov na področju športa. Kljub precejšnji pozornosti raziskovanja razvoja razumevanja nadarjenosti v...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Revija za elementarno izobraževanje 2020-12, Vol.13 (4), p.475-496 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | slv |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Izvleček/Abstract Namen prispevka je predstaviti interdisciplinarno problematiko nadarjenosti in talentiranosti v slovenskem osnovnošolskem sistemu ter poskus smiselne terminološke umestitve obeh terminov na področju športa. Kljub precejšnji pozornosti raziskovanja razvoja razumevanja nadarjenosti v odnosu do talentov, talenti v športnih okoljih ter aplikativna vrednost konceptualizacije nista znana. Eden od razlogov za to je, da termin športni talent tudi v slovenskih programskih in zakonodajnih izhodiščih ni bil ustrezno definiran. |
---|---|
ISSN: | 1855-4431 2350-4803 |
DOI: | 10.18690/rei.13.4.475-496.2020 |