Fine motor skills stimulation in children: a proposal based on stuffed robots and rules-based reasoning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação 2020-08 (E33), p.250-262
Hauptverfasser:	Serpa-Andrade, Luis, González-González, Sandro, PÉRez-Muñoz, Angel, Vásquez-Álvarez, Gabriela, Mata-Quevedo, Paul, Pérez-Muñoz, Diana
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Auditory stimuli Autism Children & youth Cognition & reasoning Early childhood education Education Game theory Games Hand (anatomy) Intervention Motor ability Nuts (fasteners) Research projects Robots Sensory stimulation Shape recognition Skills Teachers Therapists Therapy Toys Visual discrimination Visual stimuli Websites Zippers
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Beschreibung
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ISSN:	1646-9895