6.4-O2; Promoting the inclusion and well-being of young refugees: lessons from a Danish folk high school

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:European journal of public health 2018-05, Vol.28
Hauptverfasser: Børsch, A, Jervelund, S, Skovdal, M
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1101-1262
1464-360X
DOI:10.1093/eurpub/cky047.217