Update to Our Reader, Reviewer, and Author CommunitiesApril 2020

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of chemical education 2020-05, Vol.97 (5), p.1217-1218
Hauptverfasser: Burrows, Cynthia J., Wang, Shu, Kim, Hyun Jae, Meyer, Gerald J., Schanze, Kirk, Lee, T. Randall, Lutkenhaus, Jodie L., Kaplan, David, Jones, Christopher, Bertozzi, Carolyn, Kiessling, Laura, Mulcahy, Mary Beth, Lindsley, Craig W., Finn, M. G., Blum, Joel D., Kamat, Prashant, Aldrich, Courtney C., Rowan, Stuart, Bin Liu, Liotta, Dennis, Weiss, Paul S., Zhang, Deqing, Ganesh, Krishna N., Sexton, Patrick, Atwater, Harry A., Gooding, J. Justin, Allen, David T., Voigt, Christopher A., Sweedler, Jonathan, Schepartz, Alanna, Rotello, Vincent, Lecommandoux, Sébastien, Sturla, Shana J., Hammes-Schiffer, Sharon, Buriak, Jillian, Steed, Jonathan W., Wu, Hongwei, Zimmerman, Julie, Brooks, Bryan, Savage, Phillip, Tolman, William, Hofmann, Thomas F., Brennecke, Joan F., Holme, Thomas A., Merz, Kenneth M., Scuseria, Gustavo, Jorgensen, William, Georg, Gunda I., Wang, Shaomeng, Proteau, Philip, Yates, John R., Stang, Peter, Walker, Gilbert C., Hillmyer, Marc, Taylor, Lynne S., Odom, Teri W., Carreira, Erick, Rossen, Kai, Chirik, Paul, Miller, Scott J., McCoy, Anne, Shea, Joan-Emma, Zanni, Martin, Murphy, Catherine, Scholes, Gregory, Loo, Joseph A.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0021-9584
1938-1328
DOI:10.1021/acs.jchemed.0c00370