Correction to: The summer learning effect in writing in New Zealand

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Reading & writing 2020-05, Vol.33 (5), p.1211-1211
Hauptverfasser:	Meyer, Frauke, Yao, Esther S., Meissel, Kane
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Correction Education Language and Literature Linguistics Literacy Neurology Psycholinguistics Social Sciences
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	The original publication of the article contained an error.
ISSN:	0922-4777 1573-0905
DOI:	10.1007/s11145-020-10027-3