Errors and Intelligence in Computer-Assisted Language Learning. Parsers and Pedagogues.Trude Heift and Mathias Schulze

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Literary and Linguistic Computing 2009, Vol.24 (2), p.245-247
1. Verfasser: Nerbonne, John
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0268-1145
1477-4615
DOI:10.1093/llc/fqp004