Education under Siege: Attacks on Scholars and Scholarship in Turbulent Times

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Islamic and Muslim studies 2019-05, Vol.4 (1), p.142-146
1. Verfasser:	Hassan, Salah D.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	African studies Authoritarianism Collaboration Community support Conference Reports Conferences Core curriculum Gender Geography Gibran, Kahlil (1883-1931) Higher education International relations Islam Muslims Oppression Political science School systems Sieges Social studies Sociology Students Teachers Teaching Xenophobia
Online-Zugang:	Volltext bestellen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!