IMPORTANCE OF INTERDISCIPLINARITY IN RESEARCH AND TEACHING IN SOCIAL WORK: AN INTERNATIONAL OUTLOOK

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pedagogía social 2019-07, Vol.34 (34), p.9-11
Hauptverfasser:	Diaz, Hector Luis, Seller, Enrique Pastor
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Academic Achievement Collaboration Educational Change Epistemology Ethnography Innovation Innovations Intellectual Disciplines Interdisciplinary aspects Knowledge Oceans Pedagogy Research methodology Research Projects Researchers Scientometrics Social Problems Social work Specialization Teachers Teaching Methods War
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