Thoughtful gatherings: gendering conferences as spaces of learning, knowledge production and community

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Gender and education 2020-01, Vol.32 (1), p.1-10
Hauptverfasser:	Henderson, Emily F., Burford, James
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Learning
Online-Zugang:	Volltext
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