Shifting the Focus of Undergraduate Physics and Engineering Courses

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Science & education 2019, Vol.28 (9), p.1273-1278
1. Verfasser: Schulz, Roland M
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0926-7220
1573-1901
DOI:10.1007/s11191-019-00078-6