Ação afirmativa para a agricultura familiar no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Catarinense – Campus Concórdia: origem e motivação para sua criação
As ações afirmativas geram controvérsias na sociedade. No caso da cota da agricultura familiar, não há uma aceitação efetiva pela comunidade acadêmica e geral na reserva de vagas para este grupo social. Dessa forma, têm-se como objetivos: analisar a finalidade das ações afirmativas; e, descrever a o...
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Veröffentlicht in: | Revista de Ciencias da Administracao 2018-12, Vol.20 (Special Edition), p.37-49 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | As ações afirmativas geram controvérsias na sociedade. No caso da cota da agricultura familiar, não há uma aceitação efetiva pela comunidade acadêmica e geral na reserva de vagas para este grupo social. Dessa forma, têm-se como objetivos: analisar a finalidade das ações afirmativas; e, descrever a origem e motivação para a criação da cota da agricultura familiar para o curso Técnico em Agropecuária do IFC/Campus Concórdia. A metodologia utilizada foi um estudo de caso, com pesquisa bibliográfica e análise documental. Como resultado, verificou-se que esta cota foi criada em atendimento ao acordo fixado com a SETEC/MEC. Aduziu-se que a opção pela agricultura familiar visou atender às realidades locais dos campi e aos compromissos institucionais com a justiça social, inclusão de grupos em desvantagem social, entre outros. Considera-se que as ações afirmativas representam uma ferramenta capaz de reduzir as desigualdades no acesso ao ensino público, podendo adequar-se às necessidades das instituições. |
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ISSN: | 1516-3865 1516-3865 |
DOI: | 10.5007/2175-8077.2018V20nespp37 |