64. Patient perceptions of transplant process, home based education and peer support

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Renal Society of Australasia journal 2019-06, Vol.15, p.52-52
Hauptverfasser:	Hoyle, Lisa, Reid, Susan, Hackford, Jessie
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education Peer tutoring
Online-Zugang:	Volltext
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