Guest editorial

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The learning organization 2019-07, Vol.26 (4), p.330-336
Hauptverfasser:	Sætre, Alf Steinar, Nguyen, Nhien
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Corporate culture Equilibrium Experiential Learning Exploitation Higher education Individualized Instruction Innovations Longitudinal Studies Organization studies Organizational learning Product development
Online-Zugang:	Volltext
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