Exploring the Value of Service Learning: Students' assessments of Personal, Procedural and Content Learning

La investigación en Aprendizaje Servicio (ApS) ha estudiado el valor de esta pedagogía para para construir el aprendizaje de los estudiantes y fomentar el compromiso con los problemas sociales. La mayoría de las investigaciones se centran en los resultados positivos del ApS, sin comparar con otras p...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Estudios sobre educación : ESE 2018-10, Vol.35, p.557-577
Hauptverfasser:	García-Romero, David, Lalueza, José Luis, Sànchez-Busqués, Sònia
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Comparative analysis Course Content Educational evaluation Educational Practices Experiential Learning Higher education Job Skills Learning Processes Pedagogy Psychological assessment Psychology Service learning Social issues Teaching Teaching Methods Value
Online-Zugang:	Volltext
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