Redesigning an aerospace engineering curriculum for the twenty-first century: Reults of a survey

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of engineering education (Washington, D.C.) D.C.), 1998-10, Vol.87 (4), p.481
Hauptverfasser:	Walker, Bruce K, San-Mou, Jeng, Orkwis, Paul D, Slater, Gary L
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	21st Century Skills Academic Standards Accreditation (Institutions) Aerospace Education Departments Engineering Education Graduates Interdisciplinary Approach Long Range Planning Mail Surveys Politics of Education Questionnaires Telephone Surveys Universities
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1069-4730