Integrated curricula: Purposes and design

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of engineering education (Washington, D.C.) D.C.), 2000-04, Vol.89 (2), p.167
Hauptverfasser:	Everett, Louis J, Imbrie, P K, Morgan, Jim
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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