Qualitative knowledge structures
The developmental theories, reflecting neuropsychological (qualitative)paradigms, represent sufficiently sophisticated theories of knowledge and result in valid heuristics. Since the time of Eve humans have attempted to impose an order on the universe. Since the Age of Enlightenment the physical and...
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Veröffentlicht in: | Educational research quarterly 2001-06, Vol.24 (4), p.3 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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