Education in the Mother Tongue: The Perpetuation of Ethnic Consciousness among Hungarian-Americans, 1890-1920

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Hungarian studies review 2006-04, Vol.33 (1/2), p.17
1. Verfasser:	Fejos, Zoltan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Catholic schools Cultural identity Education History Noncitizens Studies
Online-Zugang:	Volltext
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