Revisão de ferramentas para avaliação ergonômica

O propósito deste artigo é analisar os métodos/ferramentas de avaliação ergonômica por meio da identificação e definição dos métodos, incidência de publicações e análise de especialistas. Utilizando ajuste das séries históricas por ajuste de séries temporais, obteve-se uma tendência linear ascendent...

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Veröffentlicht in:Revista produção online 2018-06, Vol.18 (2), p.665-690
Hauptverfasser: Pagnoncelli Laperuta, Dalila Giovana, Adamczuk Oliveira, Gilson, Ribas Pessa, Sergio Luiz, Poglia da Luz, Roger
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:O propósito deste artigo é analisar os métodos/ferramentas de avaliação ergonômica por meio da identificação e definição dos métodos, incidência de publicações e análise de especialistas. Utilizando ajuste das séries históricas por ajuste de séries temporais, obteve-se uma tendência linear ascendente em publicações para 23 dos 24 métodos identificados neste estudo, sendo os mais frequentes: NIOSH, fanger, NASA-TLX, OWAS, REBA e RULA. O método NIOSH, o mais incidente em publicações, foi muito bem avaliado pelo grupo, tendo sido utilizado por todos os especialistas consultados. Os métodos NASA-TLX (3º) e REBA (5º) também foram bem avaliados e utilizados pelos ergonomistas, ficando acima da média de avaliação e uso. Embora a consulta aos especialistas gere resultados semelhantes à investigação quantitativa, sua maior contribuição é de caráter qualitativo, cujas percepções fundamentam a análise crítica dos métodos de avaliação ergonômica sob a luz da literatura. Concluiu-se que, em complemento a essas informações, é preciso considerar a particularidade da tarefa e a experiência do profissional de ergonomia no processo de escolha do método de avaliação ergonômica. Por fim, identificou-se muitos métodos semelhantes, derivados ou associados entre si, sendo necessário estudar o processo de análise e avaliação ergonômica em busca de perspectivas para uma abordagem de avaliação ergonômica unificada (estudos futuros).
ISSN:1676-1901
1676-1901
DOI:10.14488/1676-1901.v18i2.2925