Interwoven Conversations: Learning and Teaching through Critical Reflections

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Canadian Journal of Education 1993, Vol.18 (4), p.467-469
1. Verfasser: Hemming, Heather
Format: Review
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0380-2361
1918-5979
DOI:10.2307/1494950