Using the Mid-Course Assessment of Teaching to Connect Learning across the Curriculum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching theology & religion 2010-04, Vol.13 (2), p.138-138
1. Verfasser: Harkins, Angela Kim
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1368-4868
1467-9647
DOI:10.1111/j.1467-9647.2010.00596.x